装帧教学中的前趋性是我们教学活动中非常关注的问题，因为它关系到学院式教育的基本任务、目标和终极结果。教学与社会的关系也在这其中，如果说教学与社会是相辅相成的话，那么社会是教学的拓展空间，教学又是社会的理性归纳。所以教学必定要领先社会的，至于超前于社会的尺度问题还需探讨。
江西美术书籍装帧艺术，在我国有着悠久历史，在漫长的岁月中，装帧艺术受到文化的发展和技术创新的影响，不断地发生变化。这种变化自然也形成了独特的中国传统的书装艺术设计语言，这些设计语言是我们宝贵的财富。艺术设计教育，有着它自身的规律和要求，其中很重要的一条就是创新。我们说一个民族生存发展的实现就在于创新，更何况艺术设计教育呢？
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